(выборочно)
Ганзикова, Г.С. Библиографические игрушки / Г.С.Ганзикова // Книжки,
нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2004. - №6. – С. 4-8.
Практические материалы по использованию оригинальных библиогр. пособий малых форм при проведении библиотечно-библиографических уроков.
Ганзикова, Г.С. Компьютерные игры для детей: требуется путеводитель / Г.С. Ганзикова // Библиогр. – 2003. - №3. - С. 40-53.
В путеводителе библиотечным работникам предлагается не только изучать особенности компьютерных игр, содержащихся в фондах дет. б-тек и сети Интернет, но и грамотно представлять лучшие из них потребителю, используя библиогр. средства и методы; даются практические советы по созданию нетрадиционного библиогр. пособия – путеводителя по компьютерным играм для детей, особое внимание уделяя, при этом, тщательному отбору электронных ресурсов б-ки, сопровождению каждого из них аннотациями.Емельянова, Г.И. От игры – к рекомендательному указателю / Г.И. Емельянова // Мир библиогр. – 2003. - № 5. – С. 24-28: ил., фото. – Библиогр.: С. 28.
Сотрудница Обл. дет. б-ки им. А.С.Грина (г. Киров) Г.И.Емельянова делится опытом своих коллег, создавших и использовавших в своей рек.-библиогр. деятельности оригинальный рек. указ., основой которого стали сочинения ребят о прочитанных книгах.
Платонова, О.Я. Библиография – процесс творческий: [библиогр. пособия малых форм в б-ке] / О.Я.Платонова, Т.Л. Андреева // Мир библиогр. – 2002. - №5. – С. 39-41.
Ростунова, Т.А. Библиография с фантазией и выдумкой: [из опыта создания рек. библиогр. пособий в б-ке] / Т.А.Ростунова // Мир библиогр. – 2005. - № 3. – С. 13-15
Нетрадиционные формы библиотечно-библиографических уроков
(выборочно)
Бекетова, Л.В. Книга в гости к нам пришла: [сценарий утренника для детей 8-10 лет, посвященного книге, б-ке] / Л. В. Бекетова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2010. - №3. – С. 42-44.
Боровикова, Т. Путь к тайнам: [сценарий библиогр. КВН для детей 8-10 лет] / Т.Боровикова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2005. - №3. – С. 51-55.
Вяткина, Н.В. Библиотечный теремок: [сценарий библ.
урока-презентации] / Н.В.Вяткина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и
Андрюшки. – 2007. - №6. – С. 45-47.
Леонтьева, Н.В. Дело Шерлока Холмса: [сценарий театрализованного библ. урока для учащихся 6-7 классов] / Н. В. Леонтьева // Читаем, учимся, играем. – 2000. - № 2. – С. 33-36.
Потанина, Н.Н. Страна Журналия: [сценарий игры-путешествия для младших школьников]/ Н.Н. Потанина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2007. – №10. – С. 70-73.
Россинская, С.В. Хочу все знать! Пусть меня научат! [из тольяттинского опыта обучения школьников среднего возраста работе с каталогами, в т. ч. электронными] / С.В.Россинская // Новая б-ка. – 2007. - №4. – С. 10-13:ил., фото.
Селькова, Н.В. «Наши имена»: [сценарий библ. урока-игры для 7 класса, посвященного созданию научно-популярного журнала] / Н.В.Селькова // Школьная б-ка. – 2007. - №3. – С. 57-62.
Усова, Л.В. [Система уроков по формированию информационной культуры младших школьников по целевой программе «Откроем библиотеку детям»] / Л.В.Усова // Новая б-ка. – 2008. – №4. – С. 3.
Шатипова, Т.А. Витаминка: [сценарий интеллектуально-библиогр. игры для детей 12 лет и старше] / Т.А.Шатипова, А.М.Баранова, П.В.Ролева // Читаем, учимся, играем. – 2005. - № 3. – С. 102-103.
Р. В. Торопчина,
главный библиограф ИБО ЦГБ им.Горького